本学技術統括監理本部を構成する組織のひとつである総合技術部は、8月26日に本学の学童保育施設「かいのき児童クラブ」の児童らを対象に「かいのきわくわく実験教室2024」を、本学津島キャンパスで開催しました。
　かいのき児童クラブは、次世代育成支援対策の一環として本学関係者の育児と仕事の両立支援を行うとともに、優れた職員等の確保を図ることを目的とし、長期休業期間中（夏休み、冬休み、春休み）に職員等の児童を保育する学童保育所として運営しています。
　今年度の「かいのきわくわく実験教室」では、5、6年生には「3Dプリンターでオリジナル貯金箱を作ろう」「スペクトル分光器を作ろう」の2テーマから好きなテーマを1つ選んで体験し、1～4年生には「スライムで遊ぼう」「入浴剤を作ろう」「クロマトアートでしおりを作ろう」の3テーマを体験しました。
　5～6年生のうち「3Dプリンターでオリジナル貯金箱を作ろう」には、7人の子どもたちが参加。貯金箱のふたを試行錯誤しながらパソコンでモデリングし、それぞれにセンス溢れるふたを作成しました。貯金箱本体には絵の具やマジックで自由に色付けし、オリジナルの貯金箱が完成すると、子どもたちは満足そうな笑顔を見せていました。「スペクトル分光器を作ろう」にも7人の子どもたちが参加。色による光の波長の違いと回折現象を利用した分光器を製作し、光のスペクトル（虹色の帯）を観察しました。慣れないカッターナイフを使った工作に苦戦する場面もありましたが、全員無事に完成させ、太陽光や蛍光灯、LEDライトといったさまざまな光源のスペクトルの違いを観察しました。
　1～4年生の子どもたちは30人が参加し、順番に3つのテーマを体験しました。「スライムで遊ぼう」では色とりどりの洗濯のりから希望の色を選び、ちょうど良い硬さになるように気を付けながら作成しました。「入浴剤を作ろう」では色と香りを自由に選ぶことができ、どの香りにするか香料を匂って確認したり、友だちの入浴剤の色や香りを確認したりしながら、自分だけの入浴剤を作りました。「クロマトアートでしおりを作ろう」では、コーヒーフィルターに水性ペンで思い思いに色をスポットし、水を1滴ずつ慎重に垂らして色の広がりや分離を観察しながらしおりの柄を作りました。
　また昨年度に引き続き、岡山県津山市にある独立行政法人国立高等専門学校機構津山工業高等専門学校（津山高専）の技術部から6人の技術職員の協力を受け、技術職員の高度化や研究設備機器共用に向けて技術職員同士の交流を深めることができました。
　津山高専から参加した清水大輝技術職員は「3Dプリンターを用いた貯金箱作りのお手伝いをしました。はじめこそパソコンの操作に苦労していた子どもたちも動かすうちに慣れ、困ったところは助け合い、新たな発見をしていく姿はとても微笑ましかったです。この体験が世の中の『大変なこと・難しいこと』に目を向けるきっかけとなれば幸いです」とコメントしました。また、本学総合技術部本部長である佐藤法仁副理事・副学長・上級URAは「学童保育施設の児童、職員は、本学の大切なステークホルダーであり、とても身近な存在です。いつもは広く社会に対して技術の面白さを提供していますが、今回のように身近な場でもワクワク・ドキドキを提供できることに感謝しています。今後もいろいろな場面で活躍する技術職員にご期待ください」とコメントしました。
　総合技術部の地域貢献・科学啓発活動は、本学工学部の共催により実施しており、今後も子どもたちが楽しく科学に触れられる活動を継続して実施していきます。引き続き、地域中核・特色ある研究大学：岡山大学、そして同部の活動にご期待ください。

【本件問い合わせ先】
総合技術部 地域貢献ワーキンググループ
E-mail: tech-demae◎okayama-u.ac.jp
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